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育儿知识


03.19-2019

经常和孩子尬聊?你可能没掌握这几个交流技巧

      有一次,美国著名作家马克吐温在教堂听牧师演讲。开始,他被牧师的演讲所感动,准备捐款。10分钟后,牧师还没讲完,这使马克吐温有些厌倦,决定将捐款数额大大减少。又过了10分钟,牧师仍然没有结束,于是他决定1分钱也不捐。牧师冗长的演讲终于结束后,募捐开始了。这时,愤怒的马克吐温不仅没有捐款,还从盘子里偷了2元钱。
      可见交流技巧很重要,它可以让人感动,从而使讲话者达到自己的目的;而缺乏交流技巧的人,在生活工作中容易收到挫折和压力。不仅成人之间的交流需要技巧,与孩子沟通更需要技巧。以下4个要点,你都掌握了吗?


避免重复说教
      孩子犯错时,部分父母会在同一个问题上说教多次,这样会使孩子从内疚不安转变成反感抵触,从而产生逆反心理。
为了防止这种现象的出现,家长可以在孩子犯错后,把问题说透彻。如果发现孩子被说教过程中开始东张西望,家长就应该准备总结、收场。如果孩子下次犯了同样的错误,家长可以换一种角度或方法简明扼要地提示孩子。
关系大于说教
      一个男孩偷拿家里的现金后母亲批评了他,之后他再也没有偷过东西。后来他问父亲:“您知道为什么我改得这么彻底吗?”父亲说:“因为妈妈批评得严厉。”男孩摇摇头:“因为我看见妈妈哭了。”
和孩子建立良好的关系,相互理解并敞开心扉,把心里的希望说给孩子听,你会发现孩子比你想象中的懂事。
抛出内容,引导沟通
      孩子放学回到家里,很多家长会直接问:“今天你在学校表现怎么样?”然而孩子的概括能力和对抽象问题的理解能力普遍低于成人,因此很多孩子会回答:“还好啊。”这样的沟通往往很难持续下去,而且家长也无法从孩子口中了解他的学习生活状况。
我们同孩子交流时可以抛出内容,引导回答,比如我们可以问:“今天数学老师讲解了哪些几何图形啊?你觉得有趣吗?”
通过讨论他人情况了解孩子想法
      很多家长为了了解孩子的学习情况会问:“今天老师讲的知识你都理解了吗?”孩子担心挨训可能不会说出心里话。其实,我们可以换一种问法:“今天讲课的老师有意思吗?新老师什么风格?”这样一来,孩子会在叙述老师的情况时不经意间说出他们的真实想法。
与孩子交流的方法很重要,父母要时刻学会理解孩子,相信掌握以上几个沟通技巧,我们和孩子之间就不会存在尬聊了。